Titulinis IV modulis 11–12 (III–IV gimnazijos) klasė klasės temos Teksto stilius ir logika

Teksto stilius ir logika

Aptariu kalbos stiliaus sampratą;

Mokausi atpažinti stilius pagal vartojimo sritį, teksto žanrą, perteikiamą turinį, kalbinę raišką;

Susipažįstu su bendraisiais stiliaus reikalavimais – tinkamumu, tikslingumu, aiškumu, tikslumu, sklandumu, vientisumu;

Išmokstu atpažinti tekste minties raiškos ir teksto komponavimo figūras (įrėminimą, sinonimiją, laipsniavimą, antitezę, išvardijimą, inversiją, užuominą);

Susipažįstu su negrožinių ir grožinių tekstų komponavimo principais (analogija, kontrastu, paralelizmu);

Išmokstu tikslingai ir tinkamai vartoti palyginimą, metaforą, metonimiją, hiperbolę, litotę atsižvelgdamas į teksto žanrą ir stilių;

Susipažįstu su paradoksu ir jo kūrimo ypatumais.

Žinau, kas yra kalbos stilius;

Moku atpažinti stilius pagal vartojimo sritį, teksto žanrą, perteikiamą turinį, kalbinę raišką;

Moku laikytis bendrųjų stiliaus reikalavimų – tinkamumo, tikslingumo, aiškumo, tikslumo, sklandumo, vientisumo;

Moku atpažinti tekste minties raiškos ir teksto komponavimo figūras (įrėminimą, sinonimiją, laipsniavimą, antitezę, išvardijimą, inversiją, užuominą);

Atpažįstu negrožinių ir grožinių tekstų komponavimo principus (analogiją, kontrastą, paralelizmą);

Moku tikslingai ir tinkamai vartoti palyginimą, metaforą, metonimiją, hiperbolę, litotę atsižvelgdamas į teksto žanrą ir stilių;

Atpažįstu paradoksą ir žinau jo kūrimo ypatumus.